作白工中...

由我負責的其中一項工作，是要編排第三版『芙羅拉』，工作內容包括：以原有『芙羅拉』的word檔為基礎，增加所有植物的異名，增加這幾年來新發表的植物(包括之前漏掉的、新紀錄種、新歸化種、新種)，檢查基本格式，然後交給老師訂正內容，老師訂正好後，再詳細檢查一遍格式，大致無誤後，再將其用InDesign編排新版頁面。以上是文字部分，還要另處理植物的手繪圖。手繪圖部分則是將原本的掃描圖檔依手繪圖的邊緣切成固定大小，略作修飾，最後一樣進InDesign編排版面(舊版是一頁一張手繪圖，現在為了節省版面，改為一頁四章手繪圖，不過會另外增加彩色的生態照，這部分由另一位助理來編排)。

目前我已將全部近50科的word整理好交給老師審閱，老師已交還13個科，而此13科也已用InDesign編排完成，大約180頁。全部植物的手繪圖也已處理完成。

接下來，就是等老師把文字訂正好，我再一一編排版面。

但，以上工作所屬的計畫在8/30已經結案了。預計9/30報告書要完成，並將成果上網。沒錯，今天已經10/6日了。基本上老師認為，審查委員才不會認真的去檢查，做多少就先上多少就好了，畢竟仔細做完比較重要。這是的確的，但統籌計畫的助理學姊很緊張，原本希望我先把老師還沒看的部分也先編排，做個樣子假裝做好了，但我心想，既然老師都不急了，我們這些小角色又急些什麼呢，所以不願作白工。

但，上星期吧，接到學校會計室的通知，說審計部要來學校查國科會計畫的帳，剛好抽到了老師的這個計畫。因為計畫中有編列『芙羅拉』的印刷費，而我們也請印刷廠先開單據給我們報帳(反正我們最後也會給他印，所以廠商也很高興可以先拿到錢)，但實際上書是還沒有印的。學姊又很緊張了，擔心如果審計部的人要看書但我們沒書怎麼辦，所以還是希望我先把老師還沒看的內容先編一編，加上由另一位助理編排的照片頁面，希望至少湊到400頁來先印一本預備。雖然老師覺得，審計部的人只會在會計室查看看名目是否正確，根本不會管名目上的東西跟實際買的東西一不一樣，也就是說，老師並不認為審計部的人會要看『芙羅拉』的紙本，但老師也想，既然學姊這麼緊張，那就先編一編印一本出來聞香一下也好。

所以，我就開始編老師還沒看的部分，也就是，我正在浪費時間做白工中。也好啦，當作是熟悉軟體，反正也不會花很多時間，畢竟讓我發現了一些之前沒作好的設定。不過，因為這陣子密集的使用滑鼠修圖，排版，手腕、手指關節都很不舒服，有職業病了阿。雖然我還有資料庫的工作要作，但只有繼續的往後延了。